读《教师的专业成长》有感_650字
最近读了《教师的专业成长》这篇文章，我深有体会。 书上说：教师的专业成长=经验+反思。 这个公式简单明了地概括了教师的成长不仅需要教师自身的努力，更需要实践经验的积累和科学的自我反思，这样教师才能快速进步和成长！ 教育是育人的事业，是实践性的研究活动。 在教育过程中，教师将教育实践、研究与学习融为一体，边干边学，开展行动研究，不断获取实践知识，从而实现专业提升。
我是一名拥有13年教学经验的老师。 这些年来，我一直努力做好自己的工作。 我也经常反思和总结，积累了一定的教育经验。 但我知道自己还有很多不足，不够专业，不够成熟。 读这本书让我深深的感受到，也让我更加清楚行动研究对于教师的成长有着巨大的作用，因为行动研究能够连接理论与实践，促进教师专业素质的整体提升，让教师能够从实践中学习。 经验。 学习融教、学、做于一体，对于教师获取“实践知识”、提高解决问题和研究能力、实现教育与自我教育的统一、有效提升专业素质和能力至关重要。
我知道，每一位老师的经验都是通过自己在教育教学中的努力获得的。 它是一种实践知识，无法通过演示和教学获得。 以后我会每天教它。 在教育教学实践中，我以研究者的身份面对自己的教育教学工作，思考教学中面临的各种问题，及时发现问题，进而反思其原因和症状，探索解决问题。 这样，我不断地反思、探索、创造，不断地感悟、历练和积累，才能获得丰富的经验，成为一名真正专业、成熟的教师。
让我们孜孜不倦地工作，潜心学习，不断反思和探索，走向职业成熟！